4月14日上午，由甘肃省人民政府、中国人民对外友好协会主办，甘肃省人民政府外事办公室、兰州城市学院承办的“纪念乔治·何克诞辰110周年座谈会”在我校隆重召开。座谈会开始前，中外嘉宾一同参观了由路易·艾黎研究中心编制的《绚丽的生命——纪念乔治·何克诞辰110周年》图片展。路易·艾黎精神宣讲团讲解员通过对50余张历史图片的讲解，全面展示了乔治·何克先生为中国人民抗日战争作出的宝贵贡献和对中国人民的真挚友谊。路易·艾黎精神宣讲团成员还现场演唱了由乔治·何克创作的《培黎工艺学校校歌》及经典英文歌曲《友谊地久天长》。成员们以激昂的旋律、深情的演绎，向乔治·何克先生致以崇高敬意。

        4月14日下午，乔治·何克亲友团一行前往培黎校区参观。在何克广场，亲友团成员怀着崇敬之情瞻仰了乔治·何克雕像，依次向雕像鞠躬致敬，并敬献花篮与鲜花，以此表达对乔治·何克先生的深切追思。

        在培黎展览馆，何克的亲友们驻足在一幅幅艾黎与何克创办教育、开展“工合”运动、与中国人民并肩抗战的生动图景前，聆听讲解、拍照留念。

        英中了解协会理事安德鲁·希克斯在展示厅与来宾们分享了百余张珍贵照片，这些照片是从曾在培黎学校任教的、来自英国、新西兰、加拿大等国的外籍教师的亲属中征集到的，首次在公开场合亮相。安德鲁·希克斯将照片赠送给了路易·艾黎研究中心。

4月15日下午，根据学校师范专业认证工作安排，电子工程学院6位校友及用人单位代表、学校师范专业认证专家一行2人分两批次参观培黎展览馆。路易·艾黎精神宣讲团讲解员以详实的史料、生动的讲述，全面介绍了路易·艾黎生平事迹及培黎文化内涵，展现了学校传承艾黎精神、深耕育人实践的办学特色。通过沉浸式体验艾黎精神，为认证专家及行业代表深入了解学校育人理念搭建了直观平台，也为师范专业认证工作的顺利推进提供了有力支撑。

        4月16日上午，2025年甘肃省中小学幼儿园教师培训项目——国家级教学名师、教育部“双名计划”培养对象工作室示范引领培训班约70名学员走进培黎展览馆，感受路易·艾黎精神与培黎文化的育人魅力。参观过程中，路易·艾黎精神宣讲团讲解员通过珍贵历史图片、实物史料和场景复原，详细讲述了路易·艾黎投身中国革命教育事业的传奇经历，以及培黎学校“手脑并用、创造分析”的办学理念和实践成果。通过此次参观，培训学员们深刻感受到了艾黎精神中彰显的教育情怀、工匠精神与国际主义精神，为新时代教师践行立德树人使命提供了生动的实践指引。

4月17日晚，《路易·艾黎精神与培黎文化》选修课70余名学生走进培黎展览馆，以沉浸式情景教学深化对艾黎精神的理解。活动中，学生们在历史影像、实物史料和复原场景中，直观感受路易·艾黎“手脑并用、创造分析”的教育理念及校训的时代价值，并通过互动讨论、案例学习，深刻认识到艾黎精神中蕴含的国际主义情怀、工匠精神与实践创新意识，进一步思考如何将其融入专业学习与社会实践。此次活动以“行走的思政课”形式，有机结合理论教学与文化体验，成为深化思政教育改革的生动实践范例。

        4月18日上午，甘肃省委党校教师进修学院（干部教育学院）党支部14名党员走进培黎展览馆开展主题党日活动，通过参观学习感悟路易·艾黎精神。党员们参观了“光辉人生”“卓越贡献”“伟大精神”三个展区，进一步了解了艾黎投身中国教育事业、倡导“手脑并用、创造分析”的历程，在认真聆听讲解的过程中深入思考艾黎精神的时代价值，围绕艾黎精神在新时代的传承与发展展开讨论，表示将以艾黎精神为激励，汲取精神力量，提升履职能力，强化使命担当。

       撰稿：曹岚                     审核：石虹